MBA em Gestão da Inovação e Capacidade Tecnológica

Previsão: 09/2021

O que é o curso?

O curso objetiva desenvolver nos participantes um entendimento amplo e sólido sobre o processo de gestão da inovação tecnológica e seus impactos no desempenho competitivo em nível de organizações, de projetos empreendedores, de clusters, bem como de áreas específicas dentro de sistemas mais amplos. Com isso, o curso objetiva, em última instância, capacitar os alunos para gerir estratégias de inovação orientada ao aumento da capacidade competitiva em diversos tipos de organização.

Para quem é o curso?

Recomendado para profissionais que:
  • atuam em empresas privadas, de diversos portes, e estatais industriais e/ou de serviços;
  • atuam em organizações relacionadas ao sistema de ciência, tecnologia e inovação, em nível nacional, regional, local e setorial;
  • atuam em organizações que objetivam implementar ações de gestão da inovação para a melhoria do desempenho;
  • são potenciais empreendedores que desejam obter uma formação em gestão da inovação para estruturar seus próprios negócios.
Pré-requisitos:
  • Tempo mínimo de conclusão de graduação: 2 anos
  • Tempo mínimo de experiência profissional: 3 anos

O que você vai aprender?

Você irá adquirir:

  • Entendimento sobre as possibilidades e limites da inovação tecnológica como fonte para a produtividade de organizações e fonte primária para o crescimento econômico de países;
  • Ampla visão sobre as habilidades para avaliar criticamente as ações estratégias de inovação tecnológica em organizações ou projetos ou áreas específicas;
  • Ampla visão sobre as habilidades para identificar e medir tipos e níveis de capacidades tecnológicas no intuito de gerar insumos para acelerar processos de inovação na organização;
  • Conhecimento sobre o aprimoramento da capacidade de desenhar, redigir e apresentar análises sobre estratégias de inovação tecnológica para audiências com alto grau de expectativa em termos de profundidade, clareza e concisão.

O que você vai ver nesse curso

  • Fundamentos de inovação e de capacidade tecnológica
  • Estratégias de inovação e capacidade tecnológica
  • Aprendizagem tecnológica e inovação
  • Sistemas de inovação: políticas, instituições e financiamento
  • Fontes externas de conhecimento para inovação
  • Clusters, inovação e competitividade
  • Gestão de projetos para inovação
  • Gestão de portfólio de projetos de inovação
  • Inteligência e prospecção tecnológica
  • Gestão de propriedade intelectual
  • Gestão econômica da inovação
  • Marketing e inovação tecnológica
  • Gestão de capacidade de produção
  • Inovação em serviços
  • Gestão da inovação baseada em TI
  • Criatividade, inovação e empreendedorismo
  • Gestão da inovação e sustentabilidade
  • Liderança e gestão da inovação

O que nossos ex-alunos falam

Informação inexistente

Coordenação do Curso

Paulo Negreiros Figueiredo

Professor titular da Escola Brasileira de Administração Pública e de Empresas (EBAPE) da Fundação Getulio Vargas (FGV) onde atua, integralmente, em ensino e pesquisa em gestão da inovação e desenvolvimento industrial. É PhD pelo SPRU ? Science and Technology Policy Research, University of Sussex, Reino Unido. Pesquisador Associado Senior da University of Oxford, Reino Unido. Editor-chefe do International Journal of Technological Learning, Innovation and Development (Inderscience, Reino Unido). Criador e coordenador, desde 1999, do Programa de Pesquisa em Gestão da Aprendizagem Tecnológica e Inovação Industrial no Brasil, da EBAPE/FGV. Esse Programa de Pesquisa tem gerado vínculos internacionais de pesquisa com University of Sussex, University of Oxford, University of Manchester, Columbia University, State University of New York, UNCTAD (Geneva), UNIDO (Vienna), Alfred Sloan Foundation, Universidad de Chile, University of Malaya entre outras. Suas pesquisas têm sido financiadas pelo CNPq, Ministério do Desenvolvimento, IDRC (Canada), Economic and Social Research Council (Reino Unido) e indústria. Tendo iniciado a sua carreira em 1981 na área empresarial, Figueiredo exerceu função gerencial em empresas de 1983 a 1989. Em 1987 engajou-se na atividade de ensino em administração. Desde 1990, o seu foco de trabalho tem sido o de pesquisa sobre a gestão da aprendizagem tecnológica e de inovação industrial em economias emergentes.

Investimento

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